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해외시장뉴스

인도네시아 교육시장과 온라인 교육

  • 조회수   179
  • 2018-09-26
대륙 아시아 국가 인도네시아
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□ 인도네시아의 교육 현황


 ○ 인도네시아 교육제도와 열악한 교육인프라

  - 인도네시아 교육제도는 12년간의 의무교육(초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년)과 대학교(4년) 과정의 학제

  - 공교육 관장 부서에 교육부 외에도 이슬람 교육기관들이 존재하여 국·공립, 사립학교 대비 낮은 교육비로 빈곤층에게 교육 제공

  - 열악한 시설과 교사의 부족, 빈부격차와 도농격차, 발전 불균형으로 인해 교육 불평등이 심화되고 있는 실정

  - 교사의 경우 낮은 봉급과 부적절한 교사양성교육으로 인해 질적으로나 양적으로 부족한 상황

  - 2001년부터 2015년까지 교육기관의 학생등록비율은 약 23퍼센트 증가하였으나 교육의질 향상은 미비한 편

  - 학력 수준 저하는 졸업 후 노동시장에서 낮은 생산성으로 연결되며 2013년 인도네시아의 취업자당 노동생산성은 한국의 약 1/3 수준

*자료원: 한국생산성본부 (2014), 「노동생산성 국제비교」


 

□ 국가 교육정책 방향과 떠오르는 온라인 교육 시장


 ○ 인도네시아 정부의 교육 개선 방안

- 15년간 학제를 개혁하는 방안을 계속 추진하고 있으며 국가의 인적 자원은 국가경쟁력과 직결되므로 질 좋은 교육을 제공하여 인적자원을 개발하는데 주력

- 국가 예산의 20%를 교육 분야에 책정하고 학교운영지원금(Bantua Operisional Sekolah, BOS) 프로그램을 통해 학교에 대한 재원을 늘리고 Program Indonesia Pint(PIP)를 통해 빈곤층 학부모 지원

- 뒤떨어진 학교 및 학군에서 설정한 학습 성과 목표에 도달할 수 있도록 기존 교육 자금 조달 메커니즘의 투명성 보완 노력

- 교사의 자격 기준을 강화하고 보다 체계적인 교사양성교육과정 집필등 교사법 개정

- 국민들의 교육에 대한 인식을 개선하기 위해 국가차원에서 교육의 필요성을 알리는 캠페인 시행


 

 ○ 인도네시아 정보통신2025 계획 (ICT 2025)

 - 정보통신 인프라 구축, 인적자원 개발, 제도 정비 등을 통해 인도네시아 정부는 ICT 2025 계획을 통해 전자상거래 도입, 전자정부 구축, 소프트웨어 산업 지원 등을 통해 2020년까지  ICT 기반을 다지고 2025년에 지식기반 사회를 실현 하는 것을 주요 목표로 함


 

○ 온라인 교육에 대한 관심

 - 인도네시아 정부의 교육개선방안과 국가계획의 결합을 통한 효율적인 교육실현 방안으로서 온라인 교육이 주목받음

 - 중산층이 확대되면서 교육비 소비 지출은 2013년 176억 달러에서 2014년 190억 달러로 증가

 - 교육의 질과 조기교육에 대한 관심이 커지면서 시간과 장소에 구애받지 않고 교육서비스를 원하는 국민들이 늘어남

 - 자바섬을 제외한 슬라웨시, 깔리만딴등의 국내 섬 간 인구·경제적 격차로 인해 교육시설이 지역별로 균등하게 분포되어 있지 않은 상황

 - 지리적인 한계를 극복하고 오프라인 교육비용을 절감하기 위하여 온라인 교육에 대한 관심이 증가하고 있으며 정부, 기업에서도 그 수요가 증가하고 있음


 

○ 온라인 교육 서비스 수요

 - 인도네시아 정부, 대학, 기업에서 학생과 직원의 교육을 위해 다양한 온라인 교육 플랫폼 제작

 - 인도네시아 정부는 E-Government 계획을 수행하면서 그 일환으로 교육의 온라인화 추진

- 2014년 정부는 교육시설이 부족한 시골지역에 교육서비스를 공급하기 위해 'Indonesia Integrated Online Course'를 설립하고 온라인 교육을 통해 교육시설 낙후지역 학생들의 학업성취능력 제고를 목표로 함

- 조코위 대통령은 상급학교 진학을 위해 실시하는 국가시험을 컴퓨터로 치르는 방식으로 하여 이를 통해 시험관리 비용을 절감하고 학생들의 컴퓨터 사용 능력을 제고한다는 계획

- 기업의 경우, 인도네시아 대표 은행인 만디리은행(Bank Mandiri)에서 온라인 교육 관리 시스템을 도입, 전국 700개 지사 1만8000여 명 직원들을 교육

- BII(Bank International Indonesia) 은행의 경우 전체 교육훈련 예산의 0.1%를 온라인 교육 기술 도입에 투자하고, 이를 통해 직원 교육비용을 85%가량 절감

- 최근 인도네시아 대학들이 증가하는 해외 대학들과 학위 교류를 위하여 온라인 교육을 활용 하고 있으며 필수과목(영어, 인도네시아어)을 온라인 수강과목으로 개설


 

□ 온라인 교육 시장의 전망


 ○ 밝은 시장 전망

  - 인도네시아의 사회·지리적 특성상 온라인 교육을 통한 교육비용 절감효과가 우수하며 교육의 접근성을 높이는데 증추적인 역할을 하므로 향후 정부, 기업, 학교 등 온라인 교육 도입이 확산될 것으로 전망

  - 한국의 교육시장 진출 희망기업의 경우 느린 인터넷 속도와 부족한 인터넷 망 등의 현지 인프라 환경에 부합하는 기술력을 보유하고 있는지 우선적으로 파악

  - 적정한 콘텐츠 기획 및 개발을 위한 한국의 선진화된 온라인 강의 기술 접목 가능성


 

자료원: 국제개발협력 NGO 더 라이트 핸즈(the Right Hands),인도네시아 정보통신 소프트웨어협회(ASPILUKI), 외교부, KOTRA 해외시장 뉴스.